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我院公管系师生赴太谷小白乡开展乡村调研与综合实训

发布时间:2023年04月26日 09:36    作者:    来源:    点击率:


为了使公管专业的同学能较系统地掌握公共管理学、公共政策学等课程的基本知识、原理和方法,具备运用公共管理的基本理论分析公共管理现象、解决教育问题的能力和素质425日上午,我院公共事业管理系教室团队与2020级公管本科生以及研究生在农业科教发展研究中心主任何云峰教授的带领下共赴小白乡开展乡村调研与综合实训。

红枣博览馆:三产融合,走进乡村振兴发展典型案例

首先,全体师生前往乡村振兴示范村的小白乡沙子地村,实地参观红枣博览馆。小白乡红枣产业园是山西省最大的壶瓶枣生产基地,是国家现代农业产业园红枣产业的实施地。红枣产业园总面积近2万亩,随着乡村振兴战略的实施,小白乡以壶瓶枣种植为基础,优化农产品加工技术,大力发展观光旅游及休闲采摘产业,着力推进一二三产业融合发展,进一步推进红枣全产业链一体化发展,是现代农业可持续发展的典型案例。

红枣博览馆,何云峰教授带领师生参观了馆内全国各地优良培育的红枣品种样本,同时也领略了小白乡本地壶瓶枣的培养历程,详细介绍了晋中国家农高区的发展历史,特别强调园区化是新时代农业发展的一个重要特征,未来可以借鉴广东的模式推行特色专业镇建设。随着乡村振兴战略的实施,小白乡也紧抓乡村旅游发展机遇,深入挖掘红枣文化,以特色农产品种植为基础,优化农产品加工技术,大力发展观光旅游及休闲体验产业,着力推进一二三产业融合发展,进一步推进红枣全产业链一体化发展,形成农旅产业融合新格局。

 



 

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乡村振兴示范白燕村:箕子故里,体验新时代乡村建设

下一站,全体师生来到市区两级乡村振兴示范村——小白乡白燕村进行调研学习。

小白乡白燕村位于太谷区东北部,历史上曾是是殷商箕子的分封地,殷商后期是箕国都城箕城所在地,2018年被命名为“太谷区首批乡村振兴示范村”,2020年被评为“第六届全国文明村镇”。白燕村牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,借着“五地一产”入市改革的春风,推动乡村振兴建设,激活绿色生态旅游,在最短时间内收回流失的土地,向着规模化、集中化发展,利用现有苗木生产基地基础,打造绿树常青、空气常新的美丽白燕,不断增强白燕村村民的获得感、幸福感。

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   在白燕村,同学们首先认真参观了白燕村图书馆,白燕村图书馆藏有丰富的经典读物,可满足村民日常阅读需求,为广大村民打造了一个建在家门口的“精神文明补给站”;然后,同学们深入白燕村村委会,参观了村民调解室、红白理事会等常设机构,这些常设的机构为白燕村全面推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风起到了积极的推动作用,有利于健全基层治理体系,提高基层治理能力,推动乡村振兴建设。

杜润生故居:农村改革之父故里,感悟农村改革巨变

最后,全体师生来到了中国农村改革之父——杜润生的故居进行参观学习。

杜润生先后任中共中央书记处农村政策研究室主任,国务院农村发展研究中心主任,从1982年到1986年连续5年参与主持起草了著名的五个“中央一号文件”,对于家庭承包责任制在中国农村的推广和巩固发挥了重要作用。2018年被授予改革先锋称号。

王振老师强调:作为农大的学生,应该对杜润生先生有一个深刻的了解和认识,并且认真了解学习他的理论和精神,学习他在三农领域的相关理论,学习调查研究的方法,学习文字表达方法。

同学们在参观的过程看到了杜老一生为中国革命、新中国建设和农村改革开放努力工作,看到了他为农村改革开放提供思想指导和政策分析,看到了他研究出家庭联产承包责任制理论的同时连续主持起草1982年至1986年五个中央“一号文件”。大家被杜润生先生高超的理论水平和一心为农的品格所吸引,被他全心全意为人民服务的理想信念所鼓舞。他们纷纷表示,作为青年一代,要积极向杜润生先生学习,打好理论基础,重视调查研究,注重理论和实践的有机结合。

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实训结束后,公共管理系老师王秀丽说到“本科生综合实践活动是理论教学和生产实践结合的重要载体,对培养学生动手能力,提高学生培养质量具有重要作用。在这次实践活动中,我们深刻感受到乡村振兴战略背景下太谷区乡村产业、文化、生态等方面取得的巨大成效。希望我们能扎根中国大地,在农村这片广阔天地大有作为!”

公管2002班的刘宇鹏受益匪浅,他说:“本次实训对我们今后学习公共事业管理专业的相关课程有很大的帮助,特别是对于我们研究新时代农村基层治理,探索解决好乡村事务具有较大的启发意义,同时为我学习研究新时代农村产业发展提供了一个新的思路,同时我还进一步认识了杜润生先生,他对农村改革的贡献让我深受震撼,我将赓续传承好老先生心系农民、心系农村的精神,牢记‘崇学事农’的精神,为国家推动乡村振兴建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献”!

通过本次“公共管理综合实训”的开展,同学们进一步深化了对所学知识的认识,激发了同学们学习专业知识的热情,促进了专业学习与实践教育的有机结合,增强了同学们的公共理性、公共关怀、公共参与精神,有利于同学们进一步明确学习方向,增强学习动力。同学们也亲身实践并挖掘了乡村振兴战略中真实的典型案例,为以后的学习打下了坚实的基础。大家坚信类似于小白乡这类乡村诸如点点繁星不仅是我国农业农村建设事业未来产业发展的坚实基石和重要支撑,而且会像星星之火照亮我国乡村产业振兴的新局面。

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